Diplomado de Psicogenealogia
La memoria del inconsciente familiar al nacer y aún desde el vientre de la madre, el infante recibe mensajes a nivel de las expectativas de la familia (negativas o positivas).
En todas las familias hay historias, escondidas no muy claras… y ellas influyen nuestra existencia de un inconsciente familiar que se liga a un inconsciente individual, a un inconsciente colectivo, como lo describía C. Jung.
¿Cómo se hace una Psicogenealogía?
Cada uno (una) debe hacerse a sí mismo un trabajo de investigación genealógica sobre su propia historia familiar.
Esto incluye:
TODAS las informaciones como: los apellidos, los nombres, fechas de nacimiento, matrimonio y de muertes. De hecho, todos los eventos importantes (mudanzas, profesiones, accidentes enfermedades, herencias, etc).
El árbol genealógico
Se trata de un método de análisis de nuestra historia familiar y comprender por su medio las programaciones, trampas que se deslizaron en nuestra vida desde nuestra más tierna infancia. Y que hacen que, frecuentemente, reproduzcamos de forma inconsciente los síntomas, las enfermedades, accidentes, problemas, expectativas, profesiones, etc… de nuestros ancestros.
Un análisis claro le permitirá entonces, comprender su “escenario” y a través de éste, poner a cada actor en su “sitio” entonces, usted podrá liberarse de la dinámica heredada de sus ancestros a fin de hacer “su vida”, aquella que le pertenece.
01
MÓDULO I
• Como hacer su "investigación"
• Resistencias en el trabajo y Organización del Árbol.
• Montar y analizar un árbol genealógico.
• Los tres mecanismos en un árbol genealógico: la proyección, la identificación y la repetición.
• El individuo y su familia Parte 1
• Las lealtades y memorias familiares.
• La influencia de lo transgeneracional.
02
MÓDULO II
• El individuo y su familia Parte 1
• La importancia de las fechas en el estudio del árbol genealógico.
• Psiquismo y memoria.
• El mito familiar, el síntoma, lo impensado, los secretos de familia, las enfermedades.
• El plan de acción después de haber hecho su árbol.
• Abusos sexuales y violentos.
03
MÓDULO III
• El estudio proyecto/sentido.
• Los ciclos memorizados (autonomía, biológicos, de estrés sobreagudos).
• Morir y Nacer.
• Nudo caníbal.
• Soluciones y propósitos prácticos.
• Nudo incestuoso.
• Soluciones y propósitos prácticos.
• Nudo narcisista.
• Soluciones y propósitos prácticos.
04
MÓDULO IV
• Nudo sadomasoquista.
• Soluciones y propósitos prácticos.
• Nudo homosexual o sexista.
• Soluciones y propósitos prácticos.
• Nudo de neurosis social y nudo mitómano.
• Soluciones y propósitos prácticos.
05
MÓDULO V
• Neurosis de fracaso.
• El abuso en los 4 centros.
-El abuso intelectual.
-El abuso emocional.
-El abuso sexual y abuso creativo.
-El abuso corporal y material.
• Salir del abuso, recapitulación y confrontación.
• Proyectarse hacia un futuro realizado.
• Enriquecer el pasado con aportaciones del futuro.
• Realizar un collage del árbol sanado.
06
MÓDULO VI
• Proyectarse hacia un futuro realizado.
• Enriquecer el pasado con aportaciones del futuro.
• Realizar un collage del árbol sanado.
• Ética y fundamentos: la calidad de la relación de ayuda para quien acompaña.
• La motivación del consultante.
• El terapeuta y el poder.
• Las emociones.
* La clase quedara grabada y posteriormente se compartirá la liga para los que no pudieron conectarse el día de clase puedan verla y hagan su respectivo trabajo*
